BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA METALL ARIFMETIKANI RIVOJLANTIRISHIDAGI FIKRLAR
Keywords:
mental arifmetika, boshlang‘ich ta’lim, matematik savodxonlik, abakus, mantiqiy tafakkurAbstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida mental arifmetika metodikasining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Mental arifmetikaning o‘quvchilarning matematik savodxonligini oshirish, mantiqiy tafakkurini rivojlantirish, diqqat va xotirani mustahkamlashdagi roli tahlil qilingan. Shuningdek, abakusdan foydalanish orqali o‘quvchilarda tezkor hisoblash ko‘nikmalarini shakllantirish hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida dars samaradorligini oshirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Maqolada mental arifmetika metodikasining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual rivojlanishiga ijobiy ta’siri asoslab berilgan
References
1. Sh.M.Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti. – Toshkent, 2021.
3. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. Pedagogika fanidan o‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2020.
4. N.A.Muslimov, K.Sharipov. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
5. B.R.Adizov. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
6. M.Ochilov. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
7. Z.Ishmuhamedov. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2019.
8. A.Abdullayeva. Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent, 2020.
9. Erkin Babamuratov, Dzhuraeva Ulmashon, & Zhovliev Zhurabek. (2023). METHODS OF IDEOLOGICAL WORK FOR YOUTH WITH IDEOLOGICAL DEPRESSION. World Bulletin of Social Sciences, 27, 136-143.
10. Jorabek Jovliev. (2023). EDUCATION OF PRIMARY CLASS STUDENTS IN THE SPIRIT OF NATIONAL AND GENERAL HUMAN VALUESTECHNOLOGY. Open Access Repository, 10(10), 51–55.
