ВОЗНИКНОВЕНИЕ АСПЕКТA ЛИНГВОПРАГМАТИКИ, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Authors

  • Ашурова Мухайё Санжарбек кизи Независимый исследователь Преподаватель кафедры практики английского языка Андижанского государственного института иностранных языков Электронная почта: mohinabonu9414@mail.ru. Телефон: +998902170291

Keywords:

прагматика, прагмалингвистика, лингвопрагматика, речевой акт, лингвистическая теория, языковое единство, коммуникативная деятельность, семантическое знание, теория дейксиса, теория дискурса, прагмасемантика, прагмастилистика, лингвистический анализ.

Abstract

В данной статье рассматривается история возникновения и этапы развития лингвопрагматики или прагмалингвистики, одного из актуальных направлений языкознания. В статье исследуются основная задача и объект изучения данной области языкознания. На основании выводов различных научных исследований установлено, что лингвопрагматика имеет длительные этапы развития, занимает важное место в современном языкознании и расширяет объект своего исследования за счет включения новых направлений. В результате проведенных исследований сделаны выводы и предложения относительно необходимости более глубокого изучения области и внедрения инноваций с учетом актуального объекта исследования прагмалингвистики.

References

Ахманова O., Магидова И. Прагматическая лингвистика, прагмалингвистика, лингвистическая прагматика//вопросы языковнания. – M.,1978. №3. – C44-235.

Hakimov M. O'zbek pragmalingvistika asoslari. – Toshkent, 2013.

Madvaliyev A., Solijonov Y. O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi. – Toshkent, 2000.

Петров В.В. Философия Семантика Прагматика // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI – M.,1985. - C.474.

Rasulov R. Umumiy tilshunoslik. – Toshkent: Fan va texnologiya markazi, 2010. – 327 b.

Safarov Sh. Pragmalingvistika. – Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2008. - 318 b.

https://uz.wikipedia.org/wiki/Pragmatika

Farberman, B. L., Musina, R. T., & Jumaboyeva, F. A. (2002). Modern methods of teaching in higher education.

Downloads

Submitted

2023-11-26

Published

2023-11-26